为有效提升教育教学质量，促进经开区教学质量，经开区大力邀请市教科所对我区教研工作进行指导。3月2日，经开区教办主任陈水平及分管教研的领导早早来到英雄学校，对英雄学校及担任本次教学展示的老师做好安排，向市教科所的专家展示我区的教师水平和学生的学习情况。

此次活动中，南昌二中昌北校区校分别派出了数学老师夏云翔和物理老师王霞进行教学展示。夏云翔老师执教的是七年级《同位角、内错角、同旁内角》，他用他扎实的学科功底，创新的教学设计，深入浅出地让学生在学习过程中轻松收获。王霞老师执教的《怎样测量和表示力》在课堂上与学生充分互动，让学生动手参与到活动中，从活动中发现问题，引导学生自主解决，充分体现了以学生为主体的教学思路，学生在学习过程中轻松、愉快。

课后，各教研员对教师展示的课堂进行了详细的点评。数学教研员万智儒老师对概念课怎么上做了系统的阐述，他指出初中数学的另一任务是教会学生怎么学数学，比如数学概念课就要告诉学生概念从哪里来，概念怎么学，概念怎么用？教学既要扣紧数学本质，又要讲究艺术。教师的作用就是唤醒、授业、指导；让学生感受到数学中美好的东西，让学生心中有梦想。物理教研员潘碧霞老师谈到：初中阶段的物理教学，更多的是采用思维性课堂，我们老师不要低估学生的能力，要学会放手让学生自己去探究，教师只是起引导的角色，通过设置一些巧妙的活动，引导学生“一层一层的剥”，物理课上最忌讳的就是教师“一言堂”。潘老师还建议在场的物理老师，在今后的物理教学工作中，能做实验的一定做，多媒体只是辅助手段；通过实验不仅可以培养学生的操作能力，还可以培养学生的观察能力。最后，潘老师还指出，我们老师是“用教材而不是教教材”。