游戏团体心理辅导活动纪实
发布时间 : 2013-06-17
团体就像是一个浓缩了的微型社会，团体心理辅导活动可以将家庭、学校或社会生活真实地再现出来。学生可以通过角色假设、心理剧、角色扮演等方式，体验和模拟真实的社会交往活动，掌握因此带来各种心理压力的处理方法。我校于9月16日在校操场、篮球场、塑胶运动场开展了解套、穿越雷区团体心理辅导活动。其目的分别在于使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题；培养两个人的信任合作精神及默契感。 在模拟交往中，团体成员学会了许多社会生活经验，逐渐学会了应该怎样与人相处，怎样观察社会，懂得了应该遵守团体规范，并且在各个生活团体中扮演好自己的角色。 通过此次活动，同学们在团体的场合进步认识老师，体验到与老师友伴一样的愉快经验，过去的疑惑戒心可以消除，不再避开老师。 学生与辅导员的接触，可以克服胆怯、减轻压迫感，改进自己的态度，同时辅导员可以了解学生更多。
邓雪老师带领孩子们进行“解套”心理游戏
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